最近大学生硫酸泼熊事件引起了人们极大的震惊，这个学习成绩名列前茅的孩子回答自己的动机时说：“我想试试狗熊的嗅觉反应！看它会识别吗？”而他根本想不到自己的好奇心是建立在动物的痛苦之上，当狗熊痛苦地嚎叫时他还冷漠地看了一分钟走开，并且事后对警察说自己有种满足感。

　　有位家长对自己孩子的成长设计了十分完美而严格地蓝图：从３岁就开始学习中国古典文学、英语、音乐、绘画等，还有许多待人接物的礼节，这些学习任务让孩子很少有时间出去玩。孩子在班上没有朋友，尽管学习成绩很好，但是谁也不选她做班干部，因为她不会和小朋友玩，为此这个孩子非常痛苦。

　　有位数学家在和邻里的相处中，轮到他家打扫公共卫生，他就在外面挂个牌子：“不准乱扔东西！”如果轮到别人家值日，别人没挂牌子，他就把垃圾扔在门口。他认为：因为我明确提示你了，所以你不能乱扔，没人扔地就不脏我就可以不扫；而你没有说，又是你家值日，所以我可以扔，你也应该扫。从逻辑上很严谨、科学，但是没有道德心，无人味。

　　我们在教育孩子的众多课程中少了重要的一课：爱和责任心的教育，这门课应该包括：为别人付出、体谅和考虑他人的需要、不能妨碍他人的权利，更不要造成他人的痛苦、帮助别人、欣赏别人、会表达自己对他人的爱、了解自己应该为他人做什么、了解他人的需要家庭的需要和国家的需要以指导自己该怎么做及法规的教育等。